Alakulttuurit - Tunne-elämän häiriöt - Rikoksentekijät - Etnisyys - ADHD

Harvasta asiasta ollaan samaa mieltä, ei myöskään nuorten normaalisuuden olemuksesta. Tämän vuoksi on tärkeätä pohtia, keiden ajatukset muodostavat kuvat normaalisuudesta “yleisen”, tai virallisen normaalisuuden määritelmän.

Koska useimmat poikkeavat henkilöt ovat huomattavan näkyviä käyttäytymisessään, joutuu ympäristö huomioimaan heidät monella tavalla. Diagnoosien etsiminen tuntuu useimmiten hyvin loukkaavalta, koska näissä selitysmalleissa lähdetään poikkeavuus -ajattelusta.

Poikkeavuuden ymmärtäminen muodostuu laajasta kokonaisuudesta, jossa on paljon jaettuja ja opittuja kokonaisuuksia:

• uskomuksia,
• arvoja,
• asenteita,
• traditioita,
• normatiivisia odotuksia
• ja muita tiedon muotoja, jotka siirtyvät sukupolvelta toiselle saman yhteiskunnan sisällä.

Mitä näiden traditioiden ja uskomusten takana piilee?

• Parhaimmillaan nuorten tukeminen perustuu sekä konkreettiseen avun saamiseen, merkitysyhteyksien luomiseen ja tietoisuuteen siitä, että kuuluu johonkin ryhmään tai yhteisöön, joka ajattelee samoin kuin minä.
• Miten poikkeava nuori kohdataan aidosti ihmisenä? miten opimme ottamaan vastaan nuorten haasteellisuuden?
• Onko kysymyksessä lisääntyvä yhteiskunnallinen osattomuus ja vieraantuminen, joka johtaa arvonihilismiin ja yksinäisyyteen?
• Onko näin?

Enemmän arkipäiväistä välittämistä vai asiantuntijoiden terapiaistuntoja

Mitä enemmän on tarjolla erilaisempia kilpailevia terapiasuuntia ja psykotiimejä, sitä enemmän menetetään kykyä toimia normaalisti – keskustella vaikeuksista, ymmärtää poikkeavuutta tai henkilökohtaisista asioista edes oman tukiverkoston kanssa, jos sellainen löytyy.  Arkipäivän asioista tulee yhä useammin erityisongelmia, joita ei voi käsitellä tai hoitaa muut kuin asiantuntijat.

Joskus elämäntuska voi iskeä niin lujasti ihmiseen, että on tarvitaan ammatillista apua. Mitä tämä apu on?

Hae vastauksia näihin kysymyksiin Pertti Kemppisen elämänläheisen Nuorten poikkeavan käyttäytymisen ymmärtäminen -koulutuksen kautta!

Koulutuksessa on sekä teoriaa että käytännön harjoituksia. Mahdollisuus on saada myös pelkkä luento.Pertti Kemppisellä on poikkeavan laaja teoreettinen tuntemus ja pitkä katutason työkokemus, josta riittää runsaasti kokemuksia ja ratkaisuvaihtoehtoja haastavien ongelmien selittämiseksi. Kurssin sisältö koostuu sekä teoriaosuudesta että käytännön harjoituksista.

Ota yhteyttä ja pyydä tarjous – keskustellaan lisää!
Katso myös sivun alalaidasta koulutusesitteemme.

Pertti Kemppinen
puh 040-7009171
email pertti.kemppinen {ät} kannustusvalmennus.fi

Valmentajana, kouluttajana ja kasvatusalan ammattilaisena työskentelevällä Pertti Kemppisellä on kolmenkymmenen vuoden kokemus yksilön kasvun tukemisesta, ja sen tuomasta mahdollisuudesta omanlaiseen kehitykseen. Onni tulee eläen oman näköistä elämää, ja siinä sen suurin mielekkyys.